DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD
Con motivo del día del amor y de la amistad toda la clase hemos leído un cuento que se llama "Lágrimas de chocolate".
Hemos trabajado la comprensión oral y la lectura en voz alta, competencia oral.
Con este cuento los alumnos se han dado cuenta de la importancia que tiene la amistad en nuestras vidas.
Cuando tratas mal a las personas te pasan cosas malas pero cuando tratas con cariño a las personas te pasan cosas buenas.
El amor es un tesoro y hay que conservarlo.
“CLEMENTONA A BALEIA BRINCALHONA”
Los alumnos y alumnas de 1º de Primaria han leído en voz alta una divertida
historia sobre una ballena muy particular. Y lo han hecho a través de
Librarium con la Pizarra Digital.
Se trata de una fábula en portugués, narrada en verso, de una ballena que
quería colorear el mar y que no desistió hasta conseguir realizar su intento.
Hemos elegido este libro porque, aunque está escrita en portugués, es de
fácil lectura, el alumnado la ha entendido y hemos ido parando en aquellas
palabras que no comprendían. Con ella también hemos repasado los números
y los colores, ya que van apareciendo a lo largo de la historia.
“CLEMENTONA A BALEIA BRINCALHONA”, de Alessio Sgrò
Esta fábula ilustrada conta a história duma baleia brincalhona e persistente,
que queria colorir o mar e que não desistiu até conseguir realizar o seu
intento. As crianças pequenas poderão aprender muito enquanto se
divertem, ouvindo esta fábula, onde encontrarão alguns números e as
principais cores, além de descobrir como se forma um lindo arco-íris.
Desde el área de Educación Física y con el alumnado de 5º y 6º de Ed. Primaria, hemos
utilizado la Biblioteca Digital Librarium para reforzar de una manera más teórica algunos de los
contenidos trabajados de forma práctica en la Unidad Didáctica Integral de Educación Vial. De
todas las materias que ofrece la plataforma, en esta ocasión nos hemos centrado en las
revistas, concretamente en la que lleva por título “Ciclismo a Fondo”. Con este recurso digital
hemos podido desarrollar los siguientes contenidos directamente relacionado con la UDI
trabajada.
Tipos de bicis.
Elementos de la bici.
Últimas novedades en bicicletas.
Consejos sobre conducción diferentes por diferentes superficies y con distinta
climatología.
CURSO : 4º de Primaria
MATERIA : MÚSICA
OBJETIVOS :
1. Conocer la vida y obra de Ludwig van Beethoven.
2. Valorar la importancia de los recursos digitales.
3. Desarrollar la creatividad, la motivación y la imaginación.
4. Trabajar la comprensión lectora.
5. Saber curiosidades sobre Beethoven.
RECURSOS : Se ha utilizado la Pizarra Digital.
DESCRIPCIÓN : Aprovechando el “Día de Europa”, el 9 de mayo de 2024, en Música, estuvimos leyendo a través de la Pizarra Digital un libro sobre la vida del compositor Ludwig van Beethoven, titulado “Por qué Beethoven tiró el estofado”, pue este fue el compositor de la “Oda a la Alegría” que se convirtió en el himno oficial de la Unión Europea.
Esta actividad fue complementada con la interpretación del “Himno de la alegría” con flauta.
LAS FAMILIAS PUEDEN DISFRUTAR EN CASA DE LAS RECOMENDACIONES DEL MES
LIBRARIUM: AUDIOCUENTO EN EL AULA
AULA: 1º Primaria
TUTORA: Ana Isabel Mancera Jiménez
OBJETIVOS:
Integrar Librarium como recurso de aula
Fomentar la atención y la escucha activa
Conocer el audiocuento
Trabajar de forma cooperativa la comprensión del cuento
DESARROLLO:
1º SESIÓN:
Investigamos Librarium. Sus pestañas, sus recursos… Recordamos cómo podemos
acceder a la plataforma.
Actividad: Creamos una nota a la familia para informarles de que Librarium es para
toda la comunidad educativa
2º SESIÓN:
Hacemos lluvia de idea sobre el audiocuento, a través de : veo, pienso y me pregunto
¿Qué es el audio cuento?
¿Cómo debemos estar para entender la historia?
¿ Hemos escuchado alguna historia sin ver las imágenes?
Conocemos el libro de Eloy Moreno: Cuentos para entender el mundo
3º Y 4º SESIÓN:
Escuchamos el cuento y realizamos actividades de comprensión en equipo
cooperativo
5º SESIÓN:
Creamos una pequeña historia en equipo y la leemos para nuestros compañeros en la
asamblea y a nuestras familias.
EVALUACIÓN:
Indicadores de logro:
Conocen Librarium y sus posibilidades
Comprenden a través de la escucha activa
Reconocen el audiocuento como obra narrativa
Participa activamente y de manera respetuosa con sus compañeros
Técnica de evaluación: Observación
Instrumento: Lista de cotejo
EVIDENCIAS:
En esta ocasión y coincidiendo con la Semana Escolar de La Salud que organizamos en nuestro Centro, volvemos a utilizar la Biblioteca Digital Librarium con la finalidad de afianzar algunos de los contenidos trabajados en relación con los hábitos saludables (ejercicio físico y alimentación saludable). De todas las materias que ofrece, nos volvemos a centrar en las revistas, concretamente en la que lleva por título “Sport Life”. Con este recurso digital que nos ofrece la plataforma, hemos podido desarrollar los siguientes contenidos directamente relacionado con la UDI trabajada.
Alimentos ricos en antioxidantes.
Cómo fortalecer la musculatura de la espalada y las rodillas.
Higiene postural.
La importancia del descaso.
La correcta hidratación.
