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CLUB DOCENTE INTERCENTROS: LA PARRA- LA MORERA
Durante este año hemos tenido un poco abandonado nuestro club intercentros pero finalmente incluimos nuevas lecturas, diferentes y variadas de interés para todos. Son propuestas de lecturas interesantes sobre las que después podemos comentar impresiones y está abierto a recomendar nuevas lecturas que descubrimos en librarium.
Podremos disfrutar durante el verano de esta experiencia de CLUB INTERCENTROS y estaremos en contacto a través del chat para comentar y expresar nuestras impresiones y recomendaciones.
EDUCAMATEX CON LIBRARIUM:
Desde el programa de Educamatex hemos buscado títulos muy interesantes en Librarium que nos han servido para encontrar recursos y curiosidades sobre las matemáticas que hemos podido aplicar en clase con los alumnos.
CLUB DE LECTURA: GREAT READERS LA PARRA
En clase de inglés hemos creado un nuevo club de lectura llamado GREAT READERS.
Hemos escogido la lectura en inglés del título "PEPA PIG GOES TO LONDON", ya que está relacionada con un proyecto realizado en el nuevo AULA DEL FUTURO de nuestro centro, FUTUREXPA.
Dentro de la lectura los niños realizaron diversas actividades con las que se había enriquecido este título.
PLANETA LIBRARIUM
PLANETA LIBRARIUM: en clase de Religión
Los alumnos de 5º y 6º de primaria han podido practicar con este fascinante recurso que nos ofrece
Librarium, clonando el club PLANETA LIBRARIUM. Aunque este año no hemos podido participar
hemos intentado que los niños practiquen y disfruten de esta actividad tan bien organizada.
Hemos dedicado 2 sesiones de la clase de Religión para ello.
LIBRARIUM EN EL AULA DE MÚSICA:
CURSO : 1º de Primaria
MATERIA : MÚSICA
OBJETIVOS :
1. Valorar la importancia de los recursos digitales.
2. Desarrollar la creatividad, la motivación y la imaginación a través de la lectura.
3. Trabajar la comprensión lectora.
RECURSOS : Se ha utilizado la Pizarra Digital.
DESCRIPCIÓN : Aprovechando la Semana Escolar del Libro, el 23 de abril estuvimos leyendo
en Educación Artística a través de la Pizarra Digital el libro titulado “Los músicos de Brema”,
una pequeña adaptación del libro “Los músicos de Bremen”. En él se enseña la importancia de
encontrarse bien con uno mismo y de trabajar en equipo para conseguir un mismo objetivo.
PORTUGUÉS CON LIBRARIUM: Semana Escolar del Libro
Librarium, en portugués en la Semana Escolar del Libro:
En la Semana Escolar del Libro, hemos realizado con el alumnado de 4º de
Educación Primaria una lectura colectiva en voz alta, en Librarium y en
portugués. Hemos aprovechado el contexto para recordar a estos pequeños
lectores y lectoras que en esta plataforma pueden encontrar también variedad
de libros en otros idiomas.
Esta vez, la obra elegida fue: “Uma princesa diferente. Super princesa”. (Amy
Potter).
Además de acercar a los niños a la lengua portuguesa de una manera
dinámica y divertida, la actividad fomentó el trabajo en equipo, la atención y el
respeto por los turnos de lectura.
SEMANA ESCOLAR DEL LIBRO EN 4 AÑOS:
El alumnado de 4 años de Infantil,en la Semana Escolar del Libro, ha escuchado y visionado dos cuentos en Librarium utilizando la pizarra digital.
El primer libro titulado" La ovejita que vino a cenar" está relacionado con el proyecto de clase " La oveja Molí".
Y el segundo libro titulado " Minicuentos de lobos y pingüinos para dormir" está vinculado con el proyecto que estamos trabajando a nivel de biblioteca de centro " La Antártida,el continente de hielo".
ENGLISH: PEPPA PIG GOES TO LONDON
Con motivo del día del libro, M José the teacher, les ha contado un cuento de Librarium en inglés tittled "Peppa Pig goes to London".
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"NOS TRATAMOS BIEN"
En la clase de 4° hemos leído "Nos tratamos bien" de Lucía Serrano. A través de este libro, tanto alumnos como maestra, hemos podido reflexionar sobre nuestro comportamiento y profundizar en valores como el respeto, la empatía y la resolución pacífica de conflictos.
A través de este libro, tanto alumnos como maestra, hemos podido reflexionar sobre nuestro comportamiento y profundizar en valores como el respeto, la empatía y la resolución pacífica de conflictos.
DESDE AQUÍ PODEMOS ESCUCHAR EL AUDIOLIBRO:
https://librarium.educarex.es/info/nos-tratamos-bien-un-cuento-sobre-el-respeto-01385678
DÍA DE LA MUJER : AMELIE EARHART
Hemos trabajado con motivo del día de la mujer a Amelie Earhart, la primera aviadora en volar
sola el océano atlántico.
Vimos su vida a través de librarium, con el título que lleva su nombre de la colección "Pequeña y grande"
Y entre todos realizamos un mural informativo.
LIBRARIUM EN EL AULA DE MÚSICA:
CURSO : 2º de Primaria
MATERIA : MÚSICA
OBJETIVOS :
1. Valorar la importancia de los recursos digitales.
2. Trabajar la comprensión lectora.
3. Desarrollar la creatividad, la motivación y la imaginación.
RECURSOS : Se ha utilizado la Pizarra Digital.
DESCRIPCIÓN : Aprovechando la celebración del “Día Internacional de la Mujer”, el 8 de
marzo, estuvimos leyendo en clase a través de la Pizarra Digital, un libro ilustrado sobre la vida
de Ella Fitzgeral, una de las voces más influyentes del jazz y una leyenda de la historia de la
música que a pesar de venir de un orfanato, luchó como nadie para lograr su sueño.
DÍA DE LA MUJER: CLEOPATRA
Aprovechando la celebración del día de la mujer (8 de marzo) y la unidad sobre Egipto que estamos trabajando en infantil 5 años, hemos recurrido a ese libro en librarium para ver mujeres con historia, centrándonos en Cleopatra.
PT CON LIBRARIUM: "YO TAMBIÉN SOY DIFERENTE"
Hoy, día 26 de febrero de 2026 hemos trabajado el cuento Yo también soy
diferente de Begoña Ibarrola a través de Librarium, ya que es un recurso muy
adecuado para el alumnado de 5 años que aborda de forma cercana y
comprensible la diversidad y la autoestima, aspectos fundamentales en
Educación Infantil.
A esta edad, los niños y niñas están construyendo su identidad y comenzando a
compararse con los demás. Este cuento permite reflexionar sobre las diferencias
individuales como algo positivo y enriquecedor, favoreciendo la aceptación de
uno mismo y de los demás. A través de sus personajes y situaciones cotidianas,
el alumnado puede identificarse fácilmente y expresar sus propias emociones.
Además, el libro fomenta:
● El desarrollo de la autoestima y la confianza en sus propias capacidades.
● La educación en valores, especialmente el respeto y la inclusión.
● La educación emocional, ayudando a reconocer sentimientos y verbalizarlos.
● La competencia lingüística, mediante el diálogo posterior, preguntas abiertas y
expresión oral.
La lectura se complementó con actividades de reflexión grupal y expresión
artística, favoreciendo la participación activa y el aprendizaje significativo.
Considero que este cuento es una herramienta muy valiosa para trabajar la
diversidad y la Cero Discriminación, día próximo que celebramos el 1 de marzo.
Desde edades tempranas podemos contribuir a la formación de un clima de aula
positivo, basado en el respeto y la aceptación de todos y todas, respetando las
diferencias y viéndolas como algo que nos hace únicos.
PROYECTO DE CENTRO: ANTÁRTIDA Y ODS 13 "ACCIÓN POR EL CLIMA"
Hemos leído el libro “Cuento para salvar el planeta”, con motivo del proyecto de centro que estamos llevando a cabo “La Antártida” y el ODS número 13 “Acción por el clima”.Trabajamos en profundidad el capítulo 1 “Un mensaje en la botella” , cuento sobre el mar de plástico. Entre las actividades que hicimos, destacamos la búsqueda de las causas y consecuencias de los problemas ambientales, analizamos el comportamiento de los seres humanos y como ha impactado en el medio ambiente, trabajamos la empatía, cuidado del entorno (con la patrulla verde) encargados de controlar que no arrojen y ensucien el colegio, así como la recogida de basura.
LECTURA EN VOZ ALTA : "Los mil colores del hilo invisible"
Con el alumnado de 4º curso de EP. llevamos a cabo la lectura en la plataforma Librarium del libro "Los mil colores del hilo invisible" de Miriam Tirado.
Es un libro que habla sobre los vínculos con las personas que amamos y la importancia de cuidarlos y valorarlos.
Practicamos la lectura en voz alta .
Un objetivo didáctico clave al realizar lecturas en voz alta es mejorar la fluidez y la comprensión lectora.
Al leer en voz alta, los estudiantes practican la pronunciación, el ritmo y la entonación, lo que les ayuda a desarrollar habilidades comunicativas efectivas.
Además, la lectura en voz alta fomenta la confianza y la expresión oral, aspectos fundamentales para una comunicación eficaz.
ELMER: DÍA DE LA PAZ EN 2º DE PRIMARIA
Para celebra el día de La Paz en nuestro centro, hemos viajado a un lugar mágico dentro de
nuestra biblioteca digital, Librarium. Nuestro billete de ida, fue un libro muy especial “Elmer”
de David McKee, un ejemplar que, narra la historia de un elefante distinto al resto de su
manada. Descubrieron, y de eso se trata también la Paz, que ser diferentes es precisamente
una virtud que debemos explotar.
Los alumnos de 2º curso de Primaria, han realizado a través de la plataforma, la lectura del
libro y debatimos en clase sobre él. Además han realizado una manualidad creando ellos a su
gusto, su propio Elmer.
Al igual que Librarium nos abre las puertas a un montón de historias y mundos diferentes,
nosotros debemos abrir nuestras mentes y corazones a todas las personas, sin importar de
donde son, como piensan o su color de piel. Del mismo modo, Elmer nos enseña que la
verdadera paz empieza cuando celebramos que, en el fondo, todos formamos parte de una
misma manada llena de colores.
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